Master Coaches
1,600.00 zł
Trwający 4 miesiące kurs online, przeznaczony dla profesjonalnych coachów, chcących prowadzić sesje coachingowe po angielsku. Kurs jest kontynuacją I części, i koncentruje się na wykorzystaniu szerszej gamy narzędzi i pogłębianiu kompetencji trenera w trakcie sesji anglojęzycznych. Celem kursu jest nabycie wiedzy z zakresu typowych zwrotów i struktur używanych w coachingu oraz opanowanie umiejętności używania ich w praktyce (w trakcie zajęć prowadzimy przykładowe sesje coachingowe po angielsku).
Zajęcia odbywają się w formie szkolenia i łączą mini część teoretyczną z praktyczną, dyskusją oraz próbkami sesji coachingowych w oparciu o narzędzia używane w coachingu (m.in metoda Walta Disneya, model down the cube), gdzie uczestnicy występują zarówno w roli coacha praktykującego język angielski, jak i coache.
Kurs prowadzony w małych grupach, w celu zapewnienia możliwości swobodnej konwersacji i praktyki w użyciu języka (grupy do 6 osób).
Każdy uczestnik otrzymuje materiały obejmujące treści przekazywane w trakcie kursu:
- Prezentacja
- Lista słówek z pytaniami, zwrotami używanymi w coachingu
- Lista pytań i zwrotów z live’ów (a zatem używanych przez uczestników)
- Certyfikat w języku polskim i angielskim
Poziom kursu: B1; B2
Gdzie: Online (zoom)
Kiedy: Kurs trwa 4 miesiące – 4 spotkania po 60 minut, w każdym miesiącu
Dla osób, które brały udział w I części English for Coaches – promocja 10%.
| Temat | Czas trwania | Zakres tematyczny |
| Ewolucja roli coacha | 2 | Kluczowe zadania coacha - "czysty coaching", a połączenie roli mentora, czy doradcy |
| Jak postrzegana jest rola coacha w środowisku | ||
| Budowanie marki własnej | ||
| Mastermind coachingowy | 2 | Wyzwania uczestników kursu - przykłady trudnych sytuacji z życia coacha |
| Burza mózgów na bazie praktycznych przykładów uczestników | ||
| Lessons learned - wnioski na przyszłość, jak inaczej można zarządzić wyzwaniem | ||
| Model OSKAR | 2 | Model GROW, a OSKAR |
| Pytania w modelu OSKAR | ||
| Model OSKAR w praktyce | ||
| Coaching grupowy i zespołowy | 4 | Czym jest coaching grupowy |
| Coaching zespołowy | ||
| Narzędzia wykorzystywane w coachingu w większej grupie | ||
| Model GROW w pracy z wizją, celem, zasobami i ograniczeniami | ||
| Okno Johari | ||
| Action Learning | ||
| Metoda Walta Disneya | 2 | Czym jest metoda Waltsa Disneya |
| W jakich sytuacjach ją zastosować | ||
| Marzyciel, realista i krytyk - cechy ról, pytania coachingowe dopasowane do poszczególnych ról | ||
| Metoda Disneya w praktyce | ||
| Co- active coaching - metody up & down the tube | 2 | Charakterystyka metod - up & down the tube |
| Kiedy, z kim, i w jakiej sytuacji zastosować metodę | ||
| Up & down the tube w praktyce | ||
| Praca z przekonaniami | 2 | Moc przekonań w pracy z klientem |
| Jak zmieniać perspektywę | ||
| Mocne pytania w pracy coacha | ||
| Praca z przekonaniami w praktyce | ||
| Komunikacja na metapoziomie - jak spojrzeć z szerszej perspektywy na uczestników, i jak wdrożyć "mocne słowa" na sali szkoleniowej |
Podobne produkty
-
English for Marketing (część II)
1,850.00 zł -
Master Trainers
1,600.00 zł -
English for expats
2,000.00 zł
